Pires de Almeida, J., & Pereira, A. C. C. (2023). UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA ENVOLVENDO O TABULEIRO DE XADREZ DE JOHN NAPIER PARA O ENSINO DE MULTIPLICAÇÃO. Anais - Seminário Nacional De História Da Matemática, 15. Recuperado de https://snhm.com.br/anais/article/view/106