-
359
-
217
-
164
-
150
-
144
-
143
-
127
-
122
-
120
-
108
-
105
-
103
-
94
-
90
-
O DESENVOLVIMENTO DAS EQUAÇÕES DIFERENCIAIS, DESDE O FINAL DO SÉCULO XVII ATÉ MEADOS DO SÉCULO XVIII90
-
86
-
85
-
85
-
85
-
81
-
78
-
77
-
UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA ENVOLVENDO O TABULEIRO DE XADREZ DE JOHN NAPIER PARA O ENSINO DE MULTIPLICAÇÃO77
-
77
-
73