Rede ACOMECIM: formação continuada de professores de Matemática no RS

Resumo

O presente trabalho é um recorte de um projeto de pesquisa do grupo História, Cultura e Ensino de Matemática da Universidade de Passo Fundo, que busca inventariar a história recente da Rede ACOMECIM: Ação Conjunta para a Melhoria do Ensino de Ciências e Matemática no Rio Grande do Sul (RS). A referida Rede esteve sobre tutela do Centro de Ciências do Rio Grande do Sul (CECIRS), entre os anos de 1984 até início de 1990, juntamente com a cooperação de 11 instituições de Ensino Superior do estado do RS. Suas ações, como o próprio nome sugere, estava centrado no aprimoramento das práticas dos professores de Ciências e Matemática através da proposição de atividades de natureza de formação continuada. Nesta perspectiva, o objetivo deste texto é trazer informações já elencadas sobre ações da referida REDE. Uma delas desenvolvidas se deu através de cursos ministrados pelas instituições envolvidas em suas áreas de abrangência. Como primeiros dados sobre estes cursos, são trazidos títulos e temáticas dos realizados pela Universidade de Passo Fundo. O projeto de pesquisa, anteriormente referendado, se baliza em quatro etapas. Os resultados da primeira destas, é o que trata também este texto. Já é possível intuir, através dos indícios do trabalho bibliográfico desenvolvido nesta primeira etapa, ter sido a Rede ACOMECIM de uma dinâmica bastante intensa, fortemente alicerçada em estudos, reuniões e elaboração de materiais para alcançar seus objetivos. O indicativo maior a título de conclusão, já possível de afirmar, é que a Rede ACOMECIM interveio de forma constante junto a professores do estado do RS e contribuiu em suas práticas docentes.