A implementação da área de pesquisa em Teoria das Singularidades no Brasil: Contribuições do Prof. Gilberto Francisco Loibel

Ana Paula Brandão Carvalho de Melo

Autores

Ana Paula Brandão Carvalho de Melo ana.brandao@unesp.br
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP https://orcid.org/0000-0003-4045-7390 http://lattes.cnpq.br/6301470777305062

Palavras-chave:

Gilberto Francisco Loibel, Teoria de Singularidades no Brasil, História da Matemática

Resumo

O projeto visa realizar uma análise histórico-matemática sobre a área da Teoria das Singularidades e sua introdução no Brasil por intermédio do Prof. Dr. Gilberto Francisco Loibel (1932-2013), Professor Emérito do ICMC-USP e Professor Aposentado pelo Departamento de Matemática da UNESP-RC. Por ser pioneiro na área de singularidades no Brasil, faz-se necessária uma investigação das inúmeras contribuições que tangenciam suas ações enquanto professor e pesquisador na área. Devido à ausência de referências pré-existentes, a pesquisa seguirá uma abordagem qualitativa, com base em um levantamento documental e em entrevistas semiestruturadas com pessoas de seu âmbito pessoal e profissional. Os participantes da pesquisa serão pessoas que tinham uma relação próxima com o professor Loibel e pesquisadores que atuaram e atuam como multiplicadores desse conhecimento, bem como a importância desse conhecimento matemático gerado em seu grupo para o desenvolvimento da matemática em níveis de graduação e pós-graduação.

Biografia do Autor

Ana Paula Brandão Carvalho de Melo, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP

Atualmente doutorando em Educação Matemática pela UNESP de Rio Claro sobre as orientações do Profº Dr. Sérgio Roberto Nobre. Mestra em Matemática pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", campus de Rio Claro o qual fui orientada pela Profa. Dra. Elíris Cristina Rizziolli. Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, Campus de Três Lagoas. Foi Bolsista no Programa de Educação Tutorial - Grupo PET Conexões de Saberes Matemática UFMS/CPTL, desde 24 de março de 2014 até 05 de março de 2018, financiado pela Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação(FNDE), onde o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e da educação tutorial é trabalhado. Os projetos estavam sob coordenação da Profa. Dra. Eugênia Brunilda Opazo Uribe e as pesquisas sob coordenação do Prof. Dr. Allan Edley Ramos de Andrade. Atualmente é doutoranda em Educação Matemática e membro do Grupo de Pesquisa em História da Matemática - GPHM pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP. Atua como professora nos anos finais do Ensino Fundamental e ensino médio. Tem experiência na área de Matemática, atuando principalmente com os seguintes temas: matemática universitária, álgebra, grupos, simetria, permutação, ações de grupos sobre conjuntos, matemática e arte e jogos para o ensino de matemática.

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